你也時常苦惱，為了浴室發霉處理困擾不已嗎？臺灣四季潮濕的氣候，讓濕氣原本就比較重的地方，成為黴菌繁殖的絕佳溫床，像是浴室、磁磚縫隙、矽利康、窗戶膠條都是最容易遭殃的區域。想知道發霉怎麼處理的你，五郎為你準備好了這篇大補帖，讓家裡黴菌無處可躲!
麒麟，亦作"骐麟"，简称"麟"，古代传说中的仁兽、瑞兽，是中国古代传说中的一种动物，与凤、龟、龙共称为"四灵"，被称为圣兽王，且是神的坐骑。 麒麟的头部似龙，长有双角，身似鹿身，满身长满麒甲片，尾毛卷须，神态十分生动，是中国古代图腾的一种瑞兽代表。 汉代，《史记·孔子世家》记载："鲁哀公十四年春，狩大野。 （公元前481年的春天，在大野这个地方狩猎。 给叔孙氏驾车的商猎获了一头怪兽，他们以为这是不祥之兆。 孔子看了后说："这是麒麟。 "是便将它取走了。 而孔子的《春秋》一书，也恰恰在这一年脱稿，这时孔子已71岁，从此不再著书。 这就充分证明了至今仍在巨野流传的"孔子获麟绝笔"的故事是真实的。 孔子死后，获麟绝笔的故事广为流传。
2023-09-15 13:21:01 1、哪些八字与神佛有缘 ：命理之谜：探寻八字与神佛缘分 导语：在古老的传统文化中，八字是一种独特的命理说，用以解读人的个性、行运以及与神佛的缘分。 本文将深入探讨哪些八字与神佛有缘，并带你了解其中奥秘。 第一章：八字与命理 1.1 八字的定义与由来 八字是根据出生时辰、日期、年份和年月构成的四柱八字命盘。 它基于天干地支的纪年法，通过综合分析这些要素来预测一个人的一生。 八字也叫做"四柱八字"、"命盘"或"生辰八字"。 1.2 八字的作用与意义 八字被认为能够揭示一个人的个性、婚姻、事业、财运以及与神佛的缘分等。 通过对八字的解读，我们可以了解自己的优点与潜能，找到适合自己的发展方向，并且寻求神佛的庇护和指引。 第二章：神佛与八字缘分的启示
五行屬性是一種命理屬性，怎麼看五行屬什麼其實很簡單，通常算命的第一個步驟都是先看一個人的年命，也就是會根據出生年份，算出五行屬什麼命，以下是五行命格查詢表，方便您五行測算： 甲子年生海中金命（1924，1984） 乙丑年生海中金命（1925，1985） 丙寅年生爐中火命（1926，1986） 丁卯年生爐中火命（1927，1987） 戊辰年生大林木命（1928，1988） 己巳年生大林木命（1929，1989） 庚午年生路旁土命（1930，1990） 辛未年生路旁土命（1931，1991） 壬申年生劍鋒金命（1932，1992） 癸酉年生劍鋒金命（1933，1993） 甲戌年生山頭火命（1934，1994） 乙亥年生山頭火命（1935，1995）
大果榆（ Ulmus macrocarpa Hance） 榆科 榆屬 落葉喬木 或 灌木 植物，高達20米，樹皮暗灰色或灰黑色，葉寬倒卵形、倒卵狀圓形、倒卵狀菱形或倒卵形，稀橢圓形，厚革質， 葉柄 長2-10毫米，僅上面有毛或下面有疏毛，果核部分位於翅果中部，花果期4-5月。 大果榆生於海拔700-1800米地帶之山坡、谷地、台地、黃土丘陵、固定沙丘及巖縫中。 在中國分佈於黑龍江、吉林、遼寧、內蒙古、河北、山東、江蘇北部、安徽北部、河南、山西、陝西、甘肅及青海東部。 大果榆可供車輛、農具、傢俱、器具等地用材。 翅果 含油量高，是醫藥和輕、化工業的重要原料。 種子 發酵 後與榆樹皮、紅土、菊花末等加工成荑糊，藥用殺蟲、消積。 [1] （概述圖參考： 中國植物圖像庫 [2] ） 中文名 大果榆
五行學説裏，屬火人具有活力、積極追求理想特徵。屬火你虛無縹緲，若隱若現，神秘感。能夠你吸引人聽得懂風聲音，能留住你人要有可令你棲息木火炬。人們眼中總你當成某種圖騰，而你笑着離去。請人們你屬性暗示，因為你知道人們等待你。
1）顏色不要地板：如果天花板油漆顏色地板，產生感。 2）考量天花板高度：一般而言，天花板若是240公分以下，會建議淺色油漆；如果天花板是250公分以上，可選擇牆壁顏色。 廚房設計方面，油漆顏色建議選用白色，感覺衞生乾。 紅色：廚房牆壁可以採用少量紅色作點綴，令整體設計感提升，激發活力 橙色：橙色是大膽油漆顏色想法，可以增添活力同時有助增進食慾 藍色：藍色牆壁有減壓效果，讓廚房中人心情 睡房設計配色重點，是要令人感到放鬆。 因此建議睡房油漆顏色建議選用油漆配色，如冷調淺色系：白色、藍色、淺灰色。 房間主要是用作休息空間，淺色系睡房油漆顏色可令人感到、放鬆心情，有助人進睡。 加上淺色系油漆顏色，於空間房間，能讓空間視覺上有放大感。
現在很多人家裡都會自己種植小盆栽吧! 這些小盆栽可不是只有好看而已，而是有轉運、招財化煞的作用喔! 要是你想家中桃花運勢，可以選擇水仙花、玫瑰、牡丹、桃花等～ 多放鮮花 除了綠色植物，也可以找一些紅色、粉色的鮮花來擺放喔! 但絕對不能因為換水嫌麻煩，就找「假花」來代替啊～否則可是會招來爛桃花>< 成雙成對的裝飾品...
黃連池老師
